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关于“给学生什么”和“学生需要什么”问题的思考

时间:2018-06-25 21:46来源: 作者:孙荣立 点击:
  

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学情是课堂教学的基础,脱离学情的教学设计仅仅是预案。 

记得刚来到扬中市万博app中心学校的时候,学校的硬件设施还不够高大上,当时教学最常用的是PPT,我当时想到的是在课堂教学中学生需要交互性更强的设备,是站在学生的角度上去思考教学的。后来随着希沃一体机、希沃EN5、尚学趣等硬件和软件来到了校园,我觉得这正是之前我一直在寻找的东西,我一下子就被他们深深的吸引住了,以至于,我在备课时第一时间所想到的不再是我的学生,而是这些软件的功能可以在哪个教学环节用。我的思想渐渐被EN5软件所限制,慢慢从“学生需要什么”变成了“能给学生什么”,忽视了“学生需要什么”这一最根本的因素。

本次活动的过程也是我自己教学思想拨乱反正的过程,现在回想如果我能从“学生需要什么”这一问题出发,那我能想到的教学支持手段可能就不仅仅是“EN5”这一电子opebet体育,而是opebet体育,因此我感到很遗憾,我错过了这段时间中本该看到的风景。


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