人民日报新论:思政课如何赢得青年

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2019-01-17

产业教育可以带来真正的变化,并不是说产业教育是一种走投无路的选择。”房地产学院在产业教育这一块做了很多的探索。

  宁夏旅游发展委员会副主任万学道主持会议会议认为,宁夏乡村旅游正处于消费增长期、发展提速期、转型换档期,还存在一些明显的短板和不足。一是产品类型比较单一。文化内涵和地方特色挖掘不充分,缺乏“拳头产品”和核心吸引物,缺失了应有的乡土特色。二是基础设施相对薄弱。

    《施政报告》也提到,特区政府致力做好青年“三业三政”(学业、事业、置业;议政、论政、参政)工作。吴杰庄指出,一年来,“三业三政”各个方面都取得一些成果,“三业”的进展包括向自资学士课程学生提供3万港元资助、完善青年创业环境以及最新推出的新房策等。  另一方面,香港青年赴内地及海外实习交流项目取得“量”与“质”的双提升。特区政府政务司司长张建宗今年6月指出,未来一年将会安排万名青年去内地和“一带一路”沿线国家交流、考察、实习。

  同时还应该关注生态文明建设的形势,特别是国内、国际的形势。

     接到信件后,王乃学立马指示当地相关部门安排打传队员开展行动,对涉事区域开展调查,对相关人员进行盘查。1个小时后,求助人的家人被成功解救。

  同时,还要坚持政府和市场两方发力,政府应该为人才引进搭台,同时还要发挥用人单位在人才培养、引进和使用中的主导作用。孟玮同时指出,目前我国高学历劳动力的空间分布和经济布局、产业集聚还不够协调,产教融合的程度也还不够紧密,存在着结构性就业矛盾等问题,需要引起我们的高度重视。下一步,国家发改委将按照党中央、国务院决策部署,进一步加大经济体制改革的力度,为推进各类要素市场化配置、促进人才等要素合理流动创造更有利的条件。同时,也将持续关注劳动人口的流动和空间分布的问题,加强新时代人口流动趋势的特征研究,积极谋划人口减少区域的发展问题,及时提出完善人口流动的有关政策建议。(责编:岳弘彬、曹昆)

  嘉宾简介:邹亨瑞,加拿大马克斯特大学工学博士,曾被加拿大国家实验室聘用,从事高尖端材料研究。现任亨瑞集团总裁,主要从事北美地产开发、北美地产基金投资等方面的工作。嘉宾简介:程美玮,毕业于美国康乃尔大学,曾担任美国电话电报公司(AT&T)中国总裁,通用电气、福特汽车(中国)有限公司董事长兼首席执行官,及西门子(中国)有限公司总裁兼首席执行官等企业要职。

  陈秀华夫妇俩也都是患病之身,既要顾着养兔的事业,还要照顾一对老人,尤其是夜里接大小便的任务更是对精力和体力的挑战。后来,陈秀华干脆把自己的被子抱到公婆的房间里,睡在老人的床边随时照顾。

  今年全国两会期间,教育部领导同志在谈到高校思政课的变化时,讲述了调研中的新发现:根据抽样调查,有超过91%的学生认为从思政课得到启迪,%的学生喜欢思政课老师;一些思政课作为慕课推上网络,受到全社会喜爱,产生了积极影响。   高校思政工作的对象是人,本质上这是一项触及青年学生灵魂的工作。

习近平总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。

”思政工作不是附带的、附属的、附加的,只有严谨细致地把这项工作做好了,形成共同的思想基础和价值追求,才能真正培养出为我所需、为我所用的新时代接班人。 高校思想政治工作能否取得良好效果,取决于在“传承”和“创新”上所下的功夫。   文以载道,书以育人。 高校思政教育要给青年人讲些什么?首先要讲传统的传承。

传统就是我们选择什么样道路的问题,它是一个民族、国家之所以走到今天的源泉,也是走向未来的不竭动力。 只有明白了我们从哪里来、到哪里去,才能使思政工作不浮于表面。 这就需要我们深入研究中国历史和中国革命,并找到从现实进入传统的切入点。 比如针对北京大学的学生,就可以从北京大学的光荣传统讲起。 蔡元培先生倡导“思想自由,兼容并包”的传统,李大钊、毛泽东等革命先驱秉承对马克思主义的坚定信仰,王选、屠呦呦等一批当代优秀科学家的科学精神、务实态度,都是启发青年人的重要思想资源。

把传统融入教学,才能让思政工作有底气、有特色、有亮点。   当然,有内容也要有方法。 习近平总书记曾强调要“因事而化、因时而进、因势而新”。

与时俱进、敢于创新,才能增强思政教育的吸引力和感染力,否则只会陷入模式化、概念化。

美国社会学家米德曾提出,在信息社会,人类走向后喻时代,知识的传递可能是逆向的,出现由晚辈向前辈传授的情况。

以前做思政工作,教师是主体,学生是客体,这种单向传播的效果不一定好。 面对新变化,能否转变观念,充分发挥年轻人的活力和创造性,让他们也成为宣讲的主体?  还是以北京大学为例,有不少同学用自己的亲身经历在各类思政课堂上展现风姿。 有同学曾7次到安徽农村陪伴受艾滋病影响的孩子,讲述她在大山深处看到的变化,向大家阐述青年人的社会责任;也有同学在大三结束时携笔从戎,归来后讲述自己进入雷锋班、获评“百名强军先锋人物”的故事。 心理与认知科学学院的一位同学,曾是一名90后女特战队员,在回忆2017年成功营救出亚丁湾被劫持人质一幕时,她真切地说,“我最自豪的时刻,就是听到被解救的外国船员们举着中国国旗,竖着大拇指对我们说,Thankyou,China!”这些感人至深的讲述,成为思政课堂上最新颖、最鲜活、最有效的教学方式,不仅深深感染每一个听课的学生,也为不少老师带来启发。   做好高校思政工作,必须把优良传统讲活,将传承教育与专业学习结合起来,真正做到理念创新、手段创新、工作创新。 善用春风化雨、润物无声的方式,思政工作才能融入到青年人的精神血脉中,进而鼓舞他们伴随新时代的号角,树立起与这个时代主题同心同向的理想信念。

  (作者为北京大学新闻与传播学院院长、教授)。